本文主要是介绍爆爽,英语小白怒刷 50 课!像玩游戏一样学习英语~,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
重点!!!(先看这)
- 清楚自己学英语的
目的
, 先搞清楚目标,再行动
- 自身现在最需要的东西:
词汇量
?口语
?还是阅读能力
?
- 找对应的书籍,学习资料
- 往
兴趣靠拢
:网上有大量的推荐美剧学习、小说学习,不要被他们迷了眼,适合他们的不一定适合你,找到适合的你才能长期坚持下去。
-
我的学习方式:比如我要学习和了解第一手的信息,而信息的呈现方式又是英语, 所以我的目标是: 程序员英语
-
对你很合适的英语学习网站:https://earthworm.cuixueshe.com
前言
- 因为工作需要,且一手的资料都是英文,所以不得不重拾起它,但可能会有人说有翻译插件呀,确实,但我在我个人看来去学习一手资料能获取的信息点、了解的更多。
- 所以,不如重拾起它,之前广泛(时态,语法,音标,单词…)的英语学习,对于我来说很难坚持下去,所以,这次就聚焦于一个方向: 程序员英语,学习内容以前端开发中常用到的专业术语,名词,及各种交流表达为主。
- 因此后期会隔 2 周时间更新一下最近的英语学习内容。
如何使用?
- 如何使用以下内容:
- 对于
专业术语
大家可自行选择卡片软件. 重点:每天不要太多,每天五个即可
- 软件 (anki): https://apps.ankiweb.net
- 对于
单词
大家可直接复制默认词,直接导入到自定义词本中
- App (奶酪单词): https://www.cheeseword.com
- 网站 (remnote): https://www.remnote.com
- 对应音标,字母,弱读,缩读,连读技巧,该文章已提供学习视频和资料
学习内容(第一周&第二周)
第一周:
Phonetic symbols, letters (音标、字母)
weak reading (弱读)
介词,冠词,连词
都可以读轻一点,也可以淡化
。
- 读句子时要在
有语义的词
上面加重
、延长发音
- what’s time? -> what’s
time
- what are you doing now? -> what are you
doing
now
?
- 读句子或交流时,句子中的每个
单词发音要有轻有重
,不要每个单词都是一种音调
。
- 英语中有较多词
淡化后
,可读成 [ə]
verb |
strong |
weak |
example sentence |
---|
can |
/keən/ |
/kən/ |
Can you help me?、We can do it. |
do |
/dɔːz/ |
/dəz/ |
Where do they come from? |
does |
/ˈdʒevə®/ |
/ˈdʒeɪvə®/ |
What does he do? |
have |
/hæv/ |
/həv/ |
Have you met her before? |
has |
/hæz/ |
/həz/ |
Has she been invited? |
must |
/mʌst/ |
/məst/ |
I must go. You must be careful. |
shall |
/ʃəl/ |
/ʃəl/ |
I shall never forget you. |
should |
/ʃʊd/ |
/ʃʊd/ |
You should take the bus. |
could |
/kʊd/ |
/kəʊd/ |
Could I speak to Tom, please? |
would |
/wʊd/ |
/wəʊd/ |
Would you like to do? |
preposition |
strong |
weak |
example sentence |
---|
in |
/ɪn/ |
/ɪn/ |
I’m in the room. |
to |
/tʊ/ |
/tə/ |
to the store |
at |
/ət/ |
/ət/ |
We are at home. |
for |
/fɔːr/ |
/fər/ |
for instance |
from |
/frɒm/ |
/frəm/ |
This is for you. |
of |
/ɒv/ |
/əv/ |
most of them |
conjunction |
strong |
weak |
example sentence |
---|
and |
/ənd/ |
/end/ /ən/ |
You and me. |
but |
/bʌt/ |
/bet/ |
No one but Mary saw the accident. |
as |
/æz/ |
/əz/ |
as soon as possible |
than |
/θən/ |
/ðən/ |
more than once |
or |
/ɔː®/ |
/ə®/ |
More or less |
article |
strong |
weak |
example sentence |
---|
a |
/ə/ |
/ə/ |
Have a good day. |
an |
/ən/ |
/ən/ |
an apple a day. |
the |
/ði:/ |
/ði:/ |
辅音前: I need the letter. 元音前: in the end. |
some |
/sʌm/ |
/sʌm/ |
I’ll take some time. |
abbreviated reading (缩读)
缩写前 |
缩写后 |
发音音标 |
---|
cannot |
can’t |
/ˈkænt/ |
will not |
won’t |
/ˈwʌnt/ |
should not |
shouldn’t |
/ˈʃʊd.ənt/ |
would not |
wouldn’t |
/ˈwʊd.ənt/ |
do not |
don’t |
/ˈdɔːnt/ |
does not |
doesn’t |
/ˈdʒəz.ənt/ |
did not |
didn’t |
/ˈdɪd.ənt/ |
is not |
isn’t |
/ˈɪz.ənt/ |
are not |
aren’t |
/ˈɑːr.ənt/ |
was not |
wasn’t |
/ˈwɒz.ənt/ |
were not |
weren’t |
/ˈwɜːr.ənt/ |
have not |
haven’t |
/ˈhæv.ənt/ |
has not |
hasn’t |
/ˈhæz.ənt/ |
had not |
hadn’t |
/ˈhæd.ənt/ |
could not |
couldn’t |
/ˈkʊd.ənt/ |
might not |
mightn’t |
/ˈmɪst.ənt/ |
must not |
mustn’t |
/ˈmʌst.ənt/ |
I am |
I’m |
/ˈaɪm/ |
you are |
you’re |
/ˈjuə/ |
he is |
he’s |
/ˈhiːz/ |
she is |
she’s |
/ˈʃiːz/ |
it is |
it’s |
/ˈɪts/ |
we are |
we’re |
/ˈwiːr/ |
they are |
they’re |
/ˈðeɪər/ |
let us |
let’s |
/ˈlɛts/ |
that is |
that’s |
/ˈθæts/ |
who is |
who’s |
/ˈhuːz/ |
what is |
what’s |
/ˈwɒts/ |
where is |
where’s |
/ˈweərz/ |
when is |
when’s |
/ˈwenz/ |
why is |
why’s |
/ˈwaɪz/ |
how is |
how’s |
/ˈhaʊz/ |
continuous reading (连读)
- 连读技巧视频:http://xhslink.com/JDhAZG
- 辅音 + 元音(两相联):前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,可直接连读
组合词 |
音标 |
---|
find out |
/faɪnd aʊt/ |
It(/ɪt/) ends(/ɛndz/) |
/ɪtɛndz/ |
Go(/ɡoʊ/) out(/aʊt/) |
/ɡoʊaʊt/ |
Hot(/hɒt/) egg(/ɛɡ/) |
/hɒtɛɡ/ |
French(/frɛntʃ/) onion(/ˈʌnjən/) |
/frɛntʃˈʌnjən/ |
Don’t(/doʊnt/) open(/ˈoʊpən/) |
/doʊntˈoʊpən/ |
- (1)前一个词以
/u:/ /ʊ/ /əʊ/ /aʊ/
结尾,需要增加一个音 /w/
进行连读,这样口型变化更加流畅
show up -> [ʃoʊ ʌp]
who is -> [hu:wɪz]
- (2)前一个词以
/i:/ /ɪ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/
结尾,需要增加一个音 /y/
进行连读
see us -> [si:jʌs]
see it -> [si:jt]
try again -> [traɪjəˈɡen]
- 辅音 + 辅音(失去爆破和相似辅音只读一次):如果两个辅音相同,我们去掉第一个辅音,直接连读第二个
// 相似辅音
yes sir
gas station // station 的 s 不发音
// 失去爆破
help me
- 爆破音 + 任何辅音:此时,爆破音失去爆破,只做口型,不发音
that day
// 注意:此时 that 的最后一个 t 不发音,只做口型
miss you -> [mɪʃu:]
meet you -> [mi:ʧu:]
did you -> [dɪ dʒu]
intonation (语调)
- 一个英语句子中除了重点单词,其他单词都可以读成平调,重点单词不同,则整句话的意思也就不同
- 英语中有五种语调:升调、降调、升降调、平调、
- 一个句子中,加强否定词,加强重要词,有语义的词。
- 名词、动词、副词、形容词、否定:这些词都需要加强,其他词不重要的信息可以弱下来。
- 英语中,节奏就是说重点,加强重点单词,表达语义。
第二周:
学习技巧及学习方法
如何训练好自己的口语?
- 跟读:慢速跟读 -> 跟读 -> 跟读 -> 跟读 -> 加快语速 -> 较快语速
- 重复:刻意的重复,刻意的练习
- 多听
何为最好的输入材料,需要满足三个条件?
- 可理解(comprehensible),或者叫做循序渐进,或者 i + 1 (i 就是你目前的水平)
- 有趣
- 足量
- 注意: 这里下面会给大家详细介绍一个网站, 个人已使用, 一定满足最好的输入材料的要求.
EarthWorm: 一个超好用的英语学习网站
- 网站地址: https://earthworm.cuixueshe.com/
为什么会给大家推荐?
- 为什么会给大家介绍这个网站?
- 我为什么会使用它?
- 因为它的学习方式更符合我们的学习方式:
单词 -> 短语 -> 句子
, 会让你感到你从 0 到 1 组成一个句子的乐趣.
- EarthWorm 的学习形式是什么?
游戏化
的让你深入学习, 你可以体验下, 说再多, 不如自己使用一次.
- 为什么会上瘾?
- 你完成一课后,你会停不下来,你会感到组成一个复杂句子的快感, 会让你越来越兴奋.
- 它能满足你英语学习的哪些点?
- 听力: 该网站提供了听力模式, 你可以用它来提高你的英语听力
- 语法: 单词 -> 短语 -> 句子, 会让你了解某个单词在短语,句子中的位置
- 单词: 这一点也是该网站宣传的重点: 连词成句
- i+1(可理解): 这一点很重要, 如果你一开始就选择很难的输入材料,我相信很多人坚持不了多久…
- 有趣: 这一点占用你 15 分钟时间, 你可以自行使用后可知
- 足量: 该网站已支持多课程包,不同的体验
- 重复: 这个网站会将你学习的内容, 拆分到后续的课程中,帮你达到重复,回顾的效果.
- 音乐模式(支持中): 这个模式很新颖, 用户可上传或使用内置的音乐来学习
更多资料:
- 加入交流群,公众号回复 “加群” 即可
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