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【九月打卡】第12天 互联网人副业指南part2-课程设计要点

本文主要是介绍【九月打卡】第12天 互联网人副业指南part2-课程设计要点,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!

课程名称:互联网人副业指南
课程章节:“副业”方向:如何找准适合自己的赚钱项目
课程讲师: Brian
课程目标:打造个人IP,破圈,课程设计的思路
课程内容:
副业与择业:
5-1 人人都可以是达人:卖自己的饭碗让老师无饭可吃
5-2 教学视频全流程揭秘:计划期与平台选择
5-3 教学视频全流程揭秘:规划期大纲输出
5-4 教学视频全流程揭秘:制作期与宣传
5-5 拓展阅读:不想清楚这个问题,销量注定会很惨
5-6 为什么要做知识付费项目?背景分析&预期收益
5-7 选择合适的合作平台:私域vs平台优缺点
5-8 设计爆款课程的要点:如何确定视频课程的内容?挖掘用户需求
5-9 拓展阅读:什么样的课算好课?如果只有一个标准,在我看来是……
5-10 视频输出前置准备:如何整理资料?翻书?经验整理?
5-11 设计好知识点技巧:课程大纲
5-12 扩展阅读:一套知识类爆款课的底层教学设计方法
5-13 技术性课程:项目规划与开发如何高效输出?
5-14 最大化视频效益:视频产出与后期,批量产出
5-15 后期服务重点:帮助打造个人IP与口碑
5-16 加餐-视频直播课如何配合营销(基本步骤+转化技巧)
5-17 总结核心流程:推荐慕课网作为合作平台


我自认为是一个很没有格局的人,依然以财务自由为主要目标。但是在赚钱的同时"纸笔留香,著作等身",这个梦想还是可以有的。

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1.以用户为中心以问题为核心的的精准营销和可落地解决方案

一、 问题的源头是人
明确一门课程要解决什么问题,能解决什么问题,首先要明确课程目标学习者是谁。因为问题的源头是人。
在目标人群定位这个问题上,最大的误区就是面向的人群越广课程越好卖。
我们经常会看到《人人都能学XXX》,《从小白到大神》这类课程,看似没什么门槛,什么人都能学,但不同的人群学习目标,需要解决的问题范围,难度,紧迫度都不一样,学习路径的起点,终点,难易坡度自然会有很大的差别。不区分人群看似受众最大,收益最大,反而对谁都不讨好。
还有一类课程,虽然有具体的人群定位,比如:0~5年工作经验开发者,10年以内职场人等。这类课程虽不像人人系列这么夸张,但人群划分跨度太大,颗粒度太粗,本质上和人人系列没什么区别。
如果真想让你的课程叫座又叫好,人群定位就要精准度更高,针对性更强。只有这样,课程的功效才会越好,随之而来的口碑才会越好,课程售卖的生命线才会越长。
以此为例,可以反推其他很多东西的精细化划分,对知识体系变现的全局和局部有了更深的了解。
在继续构解下去,针对用户的经济能力,主要群体的知识结构构成,可支配空余时间,形成用户画像,配合知识图谱,进行匹配和规划,包括写书。
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资料整理和总结

本来读书和学习,就是一个把书读厚,在读薄的一个正反合,理解,编码输出,并运用到实践,并不断往复的循环耗散结构。这里又Get到了2个新的知识获取路径,nice~
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课程分享的Markdown笔记的一些实用建议也是不错的,可以收藏起来对照学习,提高自己的笔记和博文输出质量。
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课程截图
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