Java教程

湖南大学结对编程之个人项目互评

本文主要是介绍湖南大学结对编程之个人项目互评，对大家解决编程问题具有一定的参考价值，需要的程序猿们随着小编来一起学习吧！

本篇博客为对结对编程搭档邹同学的个人项目（中小学数学卷子自动生成程序）的评价。该代码使用语言为Java，与我的个人项目语言一致，本次评价旨在总结反省，共同进步。

此次评价主要基于三个方面：

一、代码结构

mathpaper包：

  • Create类主要用来出题

  • User类用来对用户类型定义

  • Begin类包括对输出页面的一系列操作，对用户的输入类型做判断

  • Database类主要用来对保存并判断用户信息。

  • 调用Main类来运行整个项目

结构较为清晰。在组织类的结构时充分考虑面向对象的特点进行书写。

二、功能完成

  1. 登录功能

  1. 退出功能

 

  1. 生成试卷功能

  1. 切换功能

操作均在操作台实现，我们去看一下生成的文件：

基本功能验证完毕！均已实现。

三、代码分析

1. User类：

未使用到定义的setName、setPassword、setType函数。

 2. Database类

逻辑简单，便于理解。经检验，功能正常；

但可复用性不高，当且仅当账户信息不变时使用正常，如需修改账户信息，则代码结构也必须随之发生变化；

 3. Create类

（1）createProblem函数

点击查看代码 
public static String createProblem(String type) throws IOException{
        String[] signs={"+","-","*","/","²","√","sin","cos","tan"};
        Random random=new Random();
        String prob="";                            //题目,目前还是空的
        int opNumber=random.nextInt(5)+1;   //操作数数量1~5
        if(type.equals("小学")) {
            opNumber= random.nextInt(4)+2;    //小学2~5
        }
        int[] operand1=new int[opNumber];
        String[] oprand=new String[opNumber];
        int[] flag=new int[opNumber];           //标记是否成为了特殊数
        for(int i=0;i<opNumber;i++){            //给数赋值
            operand1[i]=random.nextInt(100)+1;            //取值范围1~100
            oprand[i]=String.valueOf(operand1[i]);               //将数变为字符串类型
            flag[i]=0;                                           //如果这个数字有改动，会被标记
        }

        if(type.equals("小学")){
            String[] opsign=new String[opNumber-1];              //小学题目的符号比数字少一个
            int[] index=new int[opNumber-1];
            for(int i=0;i<opNumber-1;i++) {
                index[i]=random.nextInt(4);
                opsign[i]=signs[index[i]];
            }
            prob=Add(opNumber,opsign,oprand);
        }

        else if(type.equals("初中")){
            int a= random.nextInt(opNumber)+1;                   //有a个被平方或开根号了
            //处理a个特殊的数
            for(int i=0;i<a;i++) {
                int signIndex= random.nextInt(2)+4;       //选择操作符下表4或5，平方或开根号
                int changeIndex=0;                               //改变的数字下标

                while(true){
                    changeIndex=random.nextInt(opNumber);        //选择要改变的数字的下标
                    if(flag[changeIndex]==0) {
                        flag[changeIndex]++;
                        break;
                    }
                }
                if(signIndex==4){   //平方
                    oprand[changeIndex]=oprand[changeIndex]+"²";
                } else if(signIndex==5){    //开根号
                    oprand[changeIndex]="√"+oprand[changeIndex];
                }
            }
            //加上+-*/运算符
            String[] opsign=new String[opNumber-1];              //初中题目的符号比数字少一个
            int[] index=new int[opNumber-1];
            for(int i=0;i<opNumber-1;i++) {
                index[i]=random.nextInt(4);
                opsign[i]=signs[index[i]];
            }

            prob=Add(opNumber,opsign,oprand);
        }

        else if(type.equals("高中")){
            //处理b个sin，cos，tan
            int b=random.nextInt(opNumber)+1;                //有b个数是有sin，cos，tan，至少有一个
            for(int i=0;i<b;i++) {
                int signIndex = random.nextInt(3) + 6;       //选择操作符下表6或7或8
                int changeIndex = 0;              //改变的数字下标

                while (true) {
                    changeIndex = random.nextInt(opNumber);     //选择要改变的数字的下标
                    if (flag[changeIndex] == 0) {
                        flag[changeIndex]++;
                        break;
                    }
                }
                oprand[changeIndex] = signs[signIndex] + oprand[changeIndex];
            }

            //如果还有的数未被sin，cos，tan标记，可以加上平方或开根号
            if(b<opNumber) {
                int a = random.nextInt(opNumber - b);
                for (int i = 0; i < a; i++) {
                    int signIndex2 = random.nextInt(2) + 4;       //选择操作符下表4或5，平方或开根号
                    int changeIndex2 = 0;              //改变的数字下标

                    while (true) {
                        changeIndex2 = random.nextInt(opNumber);     //选择要改变的数字的下标
                        if (flag[changeIndex2] == 0) {
                            flag[changeIndex2]++;
                            break;
                        }
                    }
                    if (signIndex2 == 4) {   //平方
                        oprand[changeIndex2] = oprand[changeIndex2] + "²";
                    } else if (signIndex2 == 5) {    //开根号
                        oprand[changeIndex2] = "√" + oprand[changeIndex2];
                    }
                }
            }
            //加上+-*/运算符
            String[] opsign=new String[opNumber-1];              //初中题目的符号比数字少一个
            int[] index=new int[opNumber-1];
            for(int i=0;i<opNumber-1;i++) {
                index[i]=random.nextInt(4);
                opsign[i]=signs[index[i]];
            }

            prob=Add(opNumber,opsign,oprand);
        }
        return prob;
    }

程序逻辑是小学、初中、高中各自用一个函数去写，里面不但复用的代码很多，而且如果有别的运算符比如大学难度，也要重新写一个大学的......扩展与修改难度大，其实仔细阅读后小学、初中、 高中，三者区别不大，一个判断语句足以......函数的作用更多应该是去实现一个独立的功能，而不是将程序部分代码变成一个函数。

（2）Add函数

点击查看代码 
public static  String Add(int opNumber,String[] opsign,String[] oprand){
        String prob="";
        Random random=new Random();

        if(random.nextBoolean()&&opNumber>2){                    //加括号
            //Left
            int leftBracket= random.nextInt(opNumber-1);
            //Right
            int rightBracket=random.nextInt(opNumber-leftBracket-1)+leftBracket+1;

            if(leftBracket==0&&rightBracket==opNumber-1){
                rightBracket--;
            }
            for(int i=0;i<opNumber-1;i++){
                if(i==leftBracket){
                    prob=prob+"("+oprand[i]+opsign[i];
                } else if(i==rightBracket) {
                    prob=prob+oprand[i]+")"+opsign[i];
                } else {
                    prob=prob+oprand[i]+opsign[i];
                }
            }
            if(rightBracket==opNumber-1){
                prob=prob+oprand[opNumber-1]+")";
            } else{
                prob=prob+oprand[opNumber-1];
            }
        }
        else{                                        //不加括号
            for(int i=0;i<opNumber-1;i++){
                prob=prob+oprand[i]+opsign[i];
            }
            prob=prob+oprand[opNumber-1];
        }
        return prob;
    }

将括号设置这一函数单独设置，增加代码的复用性，让结构更加明朗

在处理表达式时可以增加一些功能：除号右边不能为0，括号可不可以设置不止一对。

（3）checkRepeat函数

点击查看代码 
public static boolean checkRepeat(String name,String problem) throws IOException{
        File filePaper=new File("math_problems\\"+name);
        File[] paperList=filePaper.listFiles();          //获取指定目录下的所有文件或者文件目录的File对象数组
        int len=paperList.length;
        InputStream fileRead;           //字节输入流，将文件中的数据读取到java中
        for(int i=0;i<len;i++) {
            fileRead=new FileInputStream(paperList[i]);
            byte[] problems=new byte[2048];
            fileRead.read(problems);                     //获取当前试卷文件的所有题目,输入流会把读取到的内容放入到这个字节数组中
            String content=new String(problems,"utf-8");
            if(content.indexOf(problem)!=-1) {           //看看字符串content中有无problem这个字符串，没有返回-1
                return true;
            }
            fileRead.close();
        }
        return false;
    }

查重算法简单易懂。能有效实现查重

查重算法采用直接循环遍历，在题目大量出现的情况下，查重效率低

（4）获取文件路径

 题目要求将对应的试题存在账号的文件夹内，并且对于相应的地址位置，大部分同学都是单纯的提前设置好在自己电脑的文件夹，若是在别人的电脑就得重新修改代码，而队友则是采用了getAbsolutePath（）获取绝对路径的方式，动态的去创建文件，灵活高效。

四、代码规范

代码规范比较好，缩进，空格，包括在文件前面的包头声明都是非常明确且清晰的，可读性高，并且类、类函数等都做了充分的注解，让我看着并不会很吃力，命名比较规范，能够清楚得知道每个变量和函数具体在起什么作用。

总结：

邹同学的代码有很多值得我学习的地方，以上列出的优点只是可以看出来的结构，其中蕴含的思想需要我之后多多学习。在此次个人项目中再一次熟悉了Java语言，对之后的项目开始可能大有裨益。

这篇关于湖南大学结对编程之个人项目互评的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对大家有所帮助，也希望大家多多支持为之网！
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