本文主要是介绍实验一,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
task1-1
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
printf("\n O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
return 0;
}
task1-2
#include<stdio.h>
int main()
{
printf(" O O\n");
printf("<H> <H>\n");
printf("I I I I\n");
return 0;
}
task2-2
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
double x,ans;
while(scanf("%lf",&x)!=EOF)
{
ans=pow(x,365);
printf("%.2f的365次方: %.2f\n",x,ans);
printf("\n");
}
return 0;
}
task2-3
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double C,F;
while(scanf("%lf",&C)!=EOF)
{
F=9*C/5+32;
printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f\n",C,F);
printf("\n");
}
return 0;
}
task3
#include<stdio.h>
int main()
{
double x,y;
char b1,b2,b3;
int a1,a2,a3;
scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
getchar();
scanf("%b%b%b",&b1,&b2,&b3);
printf("%b,%b,%b\n",b1,b2,b3);
scanf("%lf,%lf",&x,&y);
printf("%lf,%lf\n",x,y);
return 0;
}
task4
#include<stdio.h>
int main()
{
int age1,age2;
char gender1,gender2;
scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
return 0;
}
task5
#include<stdio.h>
int main()
{
char ans1,ans2;
printf("第三章认真学完一遍了没?(输入y或Y表示认真学完一遍了,输入n或N表示没有):");
ans1=getchar();
getchar();
printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲):");
ans2=getchar();
if((ans1='y'||'Y')&&(ans2='y'||'Y'))
printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们回头建设吧\n");
return 0;
}
task6
#include<stdio.h>
int main()
{
int ans;
char words[5000];
printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧。\n");
printf("1.作为喜欢自学且自律的人,觉得这样很好,有网络,自主学习,很ok.\n");
printf("2.不喜,不喜,很不喜,眼睛快瞎了。脑壳有点卡。。。\n");
printf("3.中间派,不知道,说不清。\n");
printf("4.其他。。。\n");
printf("你的选择:");
scanf("%d",&ans);
if (ans==4)
{
printf("请补充说明你的想法:\n");
getchar();
gets(words);
}
printf("\n");
printf("当遇到问题时,你会选择?\n");
printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂得,搜索是学习,逐个攻破。\n");
printf("2.遇到问题,不高兴。然后,,,,就没有然后了。\n");
printf("3.其他。。。\n");
printf("你的选择:");
scanf("%d",ans);
if(ans==1)
printf(":)\n");
else if (ans==2)
printf("这样不能解决问题啊,,我们选1好不好:) \n");
else if (ans==3)
{
printf("请补充说明你的想法:\n");
getchar();
gets(words);
}
return 0;
}
实验总结
1.编辑过程是一个思维建立的过程,有助于大脑锻炼;
2.敲代码需要很认真很认真,稍不留神就会有小错误,而且会很难找出来;
3.学会了不断尝试,试错出结果;
4.计算问题做的还不是很好,要多加训练。
这篇关于实验一的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!