目录：

1. 作业基本信息
2. 回首过去
3. 立足当下
4. 展望未来
5. 思维导图和学习路线

1.作业基本信息

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2.回首过去

Q.当初你为什么选择软件工程这个专业？

A:对于软件工程专业，其实我早在小时候就已经决定要选择。也许是出于对电脑的热爱，或 
  者肤浅的来说，是出于儿童时期对游戏的入迷。当然，长大后也明白做游戏只不过是软 
  件工程的一小部分，但我对软件的兴趣还是没有减少。并且从现实意义上来说，软件工程 
  几乎可以说是公认的高薪专业，而且符合当下时代发展的潮流。综上所述，我毫无犹豫的 
  选择了本专业。

Q:当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？

A:在入学之前对编程的概念其实没有太多了解，但想到了应该会困难并枯燥，还挺期待能够 
  亲手做出一些类似于平时使用的软件，甚至是一些小游戏。过程也许是困难的，但一想到 
  能够拥有自己的软件或者网站，就充满了期待，我也相信最后做成的成就感一定会远远大 
  过过程的艰辛。

Q:当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

A:希望自己对专业的兴趣和热情不要消失吧，尽力不留遗憾的去学习。在大学前有在网上查 
  找资料，去了解了软件工程专业的大致信息，以及一些需要学习和掌握的编程语言。那时 
  候便想着在大三就可以自己做出一个小游戏来。

3.立足当下

个人简历

个人信息	头像
姓名：杜佳荣 兴趣爱好：乒乓球，篮球，音乐

专业水平

项目经历

基于yii2.0框架开发的个人博客系统

   yii2.0是我学习的第一个框架。尽管老师给了详细的教学视频，但光是对着视频学习实践的 
 过程中就遇到了许许多多的问题，各种意料之外的bug都花费了很长时间修改。
   在看视频打的过程中，深入学习了Yii框架的MVC模式，并在此基础上进行功能的拓展。用 
 了其他的框架以及修改yii框架的bootstrap美化了界面。并且增加了文章浏览次数统计功 
 能，用户可在前台看到文章的浏览次数。还运用了markdown编辑器以及echart图标等组件， 
 丰富了博客系统。

4.展望未来

Q:阅读《构建之法》，并阅读构建之法社区中前人提出的问题，选择5个及以上的问题写下自己的思考。要求在自己的思考中贴上原问题的链接。

商业价值与开源精神是否矛盾？

    对于这个问题，当课堂上老师提到一些公司开源某个项目时，我就思考过。我认为大体 
 上应该是不矛盾的。当公司项目较小，资金不足时，我认为应该着重提高商业价值而不选择 
 开源；当公司做大做强，拥有一定规模和实力时，可以选择将之前的项目开源，来为其他人 
 提供一些帮助。  

对于一名工程师而言，究竟应该是更”专“一点好，还是更”广“一点好呢？

   作为一名优秀的工程师两者兼备当然是最佳的。如果硬要选一项，我会认为专一某一方面 
 的技术会更好。因为软件开发本就是一个团队工作，汇聚了各个方面的人才，掌握的技术多 
 在团队工作中的作为应该是无法全部发挥出来；相反，优秀的团队需要的正是各个精通某一 
 方面技术的人才。

如何才能让每个队员都有很高的积极性参与开发或者愿意牺牲自己的时间投身团队工作呢？

   在团队的工作中，这种问题总是无法避免的，尤其是在学生阶段，每个人的积极性必然会 
 大有不同。我认为能者多劳还是有一定道理的，分配工作者应当根据每个人的能力和积极性 
 去安排不同分量的工作，当然，最后工作量大的同学分数自然也会高。

软件的缺陷是否应该在规格书中说明？

    我认为应该要说明。这就像犯罪被发现和主动去自首的对待也不一样。而且若不说明产 
 品的缺陷，若是被用户自己发现会对整个公司的声誉和信任度造成极大的影响。 

低层次的问题能依赖工具解决么?

    我认为低层次问题可以适当使用工具解决，但不能形成依赖。若一名高级工程师每每遇 
 到低层次问题是都需要查阅资料或者使用工具，那必然会在这类问题上浪费大量的时间， 
 降低开发的效率。 

Q:你未来的职业规划是什么？

 A:从宽泛的层面上来说，首先肯定是进入一家有实力高待遇的公司。因此考研深造才能获得 
 更多的机会。由于个人对前端的开发更为感兴趣，因此我会在此期间多学习实践前端的技 
 术，从工作中从前端做起。

Q:对于软件工程实践课程，你有什么理解和期望？

 A:这门课应该是大学期间接触到的第一个大型项目，且比较接近未来的工作模式。因此在这 
 个过程中必然少不了个人能力的锻炼和团队的协作。我希望能通过这门课多多锻炼自己的编 
 程能力，学习前端相关技术，以及增加和其他成员沟通和协作的能力。

5.思维导图和学习路线

web前端技术思维导图

学习路线