大学时期的学习有异于义务教育阶段的学习,没有固定的教室和座位。无固定教室供考研、考公和各种资格证考试的大学生学习,给他们的学习环境带来一定的不安全性和不确定性,自然就难以静心、认真地学习。同时,随着高校办学定位、办学质量和办学要求的不断提升,高校图书馆作为学校的公共资源之一,在硬件和软件上均得到了很大的改善,因此很多大学生把图书馆作为提升个人能力和备战“二次高考”的第二教室。
(一)存在图书馆自习室占座、押座的矛盾。(二)存在不文明的举止并破坏图书馆的卫生环境(三)因占座、押座和抢座而滋生矛盾。(四)图书馆内的用电安全问题
严格执行刷卡入座和推荐使用图书馆座位管理系统。高校图书馆自习室作为公共资源场所,能使用的空间有第 176 页 2019/11 (上) 总第326期 图书管理Books management限。在图书馆自习室正常的开放时间,对自习室所有的座位有规律地编号,以便快速找到对应的座位号,实行“刷卡入座先到先得”的原则,拒绝不刷卡随意入座和押座占座的行为;对于长时间离座的同学应自觉做到刷卡释放座位。对已开通图书馆微信公众号和已经使用图书馆座位管理系统的学校,可在公众号和座位管理系统设置分时间段预约座位号,既可以保障不同时间段进入图书馆能有和谐安静文明的学习环境,又可以避免图书馆公共资源的浪费和座位的最大化利用,或者因图书馆内公共资源紧张而引发的矛盾和冲突。例如,某高校的座位预约规则,有效加强了自习室管理。1.读者可预约当日或次日的某校区图书馆阅览座位,预约系统用户名为读者证号,密码为图书馆读者信息查询登录密码。2.预约当日座位的读者,预约成功后不能再取消,并需在30分钟内刷卡进入图书馆,系统自动签到。3.预约次日座位的读者,需在该日早上图书馆开馆后的30分钟内刷卡进入图书馆,系统自动签到。4.预约后未签到的读者将被记录违规1次,违规满3次,将被暂停选位权利7天。5.如需取消次日的预约,需在预约生效日8:00前取消该日预约,具体操作:我的信息--我的预约--取消预约。