Java教程

20202306 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告

本文主要是介绍20202306 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!

 # 20202306 2021-2022-1 《Java Socket编程》实验四报告

课程:《程序设计与数据结构》
班级: 2023
姓名: 李金城
学号:20202306
实验教师:王志强
实验日期:2021年10月23日
必修/选修: 必修

## 1.实验内容

(一)Java Socket编程

1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”,学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java,结对伙伴B编写服务器端。
3.截图加学号水印上传蓝墨云,代码push到码云,并撰写实验报告。

(二)Java和密码学

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html

以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习(帖子中所有代码和相关知识点需要学习)。提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

(三)编写有理数/复数计算器

结对编程,结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

(四)远程有理数计算器

结对编程,结对伙伴A编程实现客户端,结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A,A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。

(五)远程复数计算器

结对编程,结对伙伴B编程实现客户端,结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B,B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。
注意实验四(4)和实验四(5),一个人不能仅实现客户端,必须实现一个客户端和服务器,否则两个实验均不得分!!!

(六)实验报告

在规定时间前发表博客,标题“学号 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告”

 

## 2. 实验过程及结果   (一)Java Socket编程   码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Server.java

(二)Java和密码学

  1、凯撒密码:

    码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Caesar.java

    (1)加密:

 

 

     (2)解密:

    2、DES:     码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Skey_DES.java          https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Skey_kb.java          https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/SEnc.java          https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/SDec.java     (1)生成密钥:

    (2) 加密:

     (3)解密:

 

  3、RSA:     码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Dec_RSA.java                       https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Enc_RSA.java     (1)生成私钥与公钥

    (2)利用公钥加密

    (3)利用私钥解密

  4、使用密钥协定创建共享密钥(DH)

    码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Key_DH_A.java

         https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/Key_DH_B.java

         https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/KeyAgree.java

    (1)创建DH公钥与私钥

 

 

 

 

    (2)DH共享密钥

 

   

  5、MD5

   码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/MD5.java

 

(三)编写有理数/复数计算器

  码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/ComplexCalculatorTest.java

 

 

(四)远程有理数计算器

  码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/RationalNumCalClient.java

  

 

(五)远程复数计算器

  码云链接:https://e.gitee.com/besti-cs/repos/besti-cs/ljc20202306_Java/blob/bin/src/ComplexCalculatorServer.java

 

## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:编写时为找到如何输入参数
- 问题1解决方案:在仔细研究后发现,在其调整配置的时候,出现了输入的一项。
- 问题2:代码完成后无法进行匹配
- 问题2解决方案:要记得输入对方IP地址即可访问,在不同WiFi下记得修改


## 其他(感悟、思考等)

  少参考网上资料和辅导书,要学会自己钻研,形成自己的自学体系。在充分利用好资源的同时,全方面吸收并反复利用,才能使得操作过程变得熟练,真正使代码变成自己的东西。
 
## 参考资料

-  [《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》](https://book.douban.com/subject/26851579/)

-  [《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)

- http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html

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