Java教程

20211309 《信息安全专业导论》第4周学习总结

本文主要是介绍20211309 《信息安全专业导论》第4周学习总结,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!

2021-2022-1 20211309 《信息安全专业导论》第4周学习总结

作业信息

网址
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/homework/11249
作业目标

门电路
组合电路,逻辑电路
冯诺伊曼式结构
CPU,内存,IO管理
嵌入式系统,并行结构
物理安全|

教材学习内容总结

在本周的课本教材学习中我初步对第四章进行了学习。因为以前玩MC的时候就操作过红石电路,所以对各类门有一定的理解。我认为这些概念很好地反映了计算机中的简单精妙的0和1逻辑类型,非常令人着迷。

同步我也学习了看漫画学python中的第四章,了解了各类基本运算符的运用并上手尝试,发现门确实是最基本的一种逻辑运算,在以后肯定会经常用到
《计算机科学概论》第四章基本知识点总结:
门的基本概念:对电信号执行基本运算的设备
非门:X=A'
与门:X=A·B
或门:X=A+B
异或门:X=A⊕B(输入相同时输出为0,不同则为1)
与非门:X=(A·B)'(跟与门相反)
或非门:X=(A+B)'
晶体管:由输入信号的电平决定作用
半导体:既不是良道题也不是绝缘体的材料,如硅
组合电路:输入仅由输入值决定的电路
布尔代数运算律:1.结合律:(a+b)+c=a+(b+c) ,(a·b)·c=a·(b·c).
2.交换律:a+b=b+a, a·b=b·a.
3.分配律:a·(b+c)=(a·b)+(a·c),(a+b)·c=(a·c)+(b·c)
4.德·摩根律(反演律):(a+b)′=a′·b′,(a·b)′=a′+b′
5.互补律:a+a′=1, a·a′=0.
加法器:对二进制执行加法的电路,实际计算结果为两个,即和与进位,故电路有两条输出线
半加器:只能计算两个数位的和
全加器:计算两个数位的和,并考虑进位输入
多路复用器:使用一些输入控制信号决定用哪条输入数据线发送输出信号的电路
集成电路:嵌入多个门的芯片,根据门的数量不同划分类别。




教材学习中的问题和解决过程

问题1:位或运算符是什么意思
答:根据二进制,如位或计算符,如果有一个为1则输出为1否则为0
其他位运算符也可以参考这类逻辑化成二进制直观计算。

代码调试中的问题和解决过程

问题1 为什么python中不能用中文编码base64
解答:需要用base64.b64encode(bytes(‘宁心宇’’utf-8’))才能引入中文

问题2 浮点数中取得的尾数不对
解答:当尾数的值不为0时,尾数的最高有效位应为1,这称为浮点数的规格化表示

[代码托管]

BASE64
IEEE754
罗马数字转阿拉伯数字

上周考试错题总结

暂未出结果

感悟

新布置的选课作业具有很大难度,我还是应该注重基础量力而行。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 0/0 2/2 15/10
第二周 0/100 3/4 6/5
第三周 200/200 5/5 8/10
第四周 700/500 6/6 25/20 学会网上查找资料帮助完成编程
  • 计划学习时间:10小时
  • 实际学习时间:17小时
  • 改进情况:低估了作业的难度,花了非常多的时间去理解。同时解决各种markdown语法问题,转换bmp文件也花了很多时间。
这篇关于20211309 《信息安全专业导论》第4周学习总结的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!