#20202325 2021-2022-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 2023
姓名： 和宇
学号：20202325
实验教师：王志强老师
实验日期：2021年9月30日
必修/选修： 必修

## 1.实验内容

下载安装并使用IDEA，完成下面实验（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html）。

1. 初步掌握单元测试和TDD
2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
3. 初步掌握UML建模
4. 完成蓝墨云上 （1）-（5）实验。

## 2. 实验过程及结果

（1）初步掌握单元测试和TDD

      a.单元测试

 2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态

封装;指隐藏对象的属性和实现细节，仅对外提供公共访问方式。

主要好处是：将变化隔离;便于使用;提高重要性;提高安全性。

 继承：

多态：无法在父类Animal中添加main，程序无法运行。

 3. 初步掌握UML建模

4. 完成蓝墨云上 （1）-（5）实验。

 （2）

 （3）

 （4）

 （5）

 #实验中的问题及解决过程

1.程序的多态问题不会解决，通过上网搜索和询问同学未能解决；

2.对大体程序难以把握，还不太适应java的编写；

3.编辑出来的程序难以运行，总是报错 ；

#其他（感悟，思考等）

我感觉java的学习难度较大。因为英语方面较为薄弱，有时对这个编译软件的某些方面也是一头雾水，不能无障碍的使用编译工具 。在大多数 情况下，在编辑程序时，软件会立即将程序的错误之处详细指出，以便改正，这使得程序的运行成功率大大提升。

#参考资料

博客园，CSDN等。