本文主要是介绍SQL多表联查训练题,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
表结构如下:
Student(Sid,Sname,Sage,Ssex) 学生表 sid为key
Course(Cid,Cname,Tid) 课程表 cid 为key
SC(Sid,Cid,score) 成绩表 (sid, cid) 为key
Teacher(Tid,Tname) 教师表 tid为key
Day 1
- 查询选修了“计算机原理”的学生学号和姓名;
- 查询“周星驰”同学选修了的课程编号和课程名称;
- 查询选修了5门课程的学生学号和姓名;
Day 2
- 查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号(注:学生同时选修了这两门课);
- 查询“003”课程的学生成绩情况,要求输出学生学号,姓名和成绩情况(大于或等于80表示优秀,大于或等于60表示及格,小于60分表示不及格);
- 查询平均成绩大于60分的同学的学号、姓名和平均成绩;
Day 3
- 查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
- 查询姓“杨”的老师的人数;
- 查询没学过“张三”老师课的同学的学号、姓名;
Day 4
- 查询学过“001”并且也学过“002”课程的同学的学号、姓名;
- 查询学过“李四”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;
- 查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
Day 5
- 查询选修了所有选修课程的同学的学号和姓名;
- 查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
- 查询至少有一门课与学号为“001”的同学所学相同的同学的学号和姓名;
Day 6
- 查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名;
- 查询和“002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名;
- 按平均成绩从低到高显示所有学生的“语文”、“数学”、“英语”三门的课程成绩,按如下形式显示:学生ID,语文,数学,英语,有效课程数,有效平均分;
Day 7
- 查询选修了5门课程的学生学号和姓名;
- 查询学生平均成绩及其名次;
- 查询各科成绩最高和最低的分,以如下形式显示:课程ID,最高分,最低分;
Day 8
- 按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序;
- 查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(注:需要在1行内显示): 企业管理(002),OO&UML (003),数据库(004);
- 查询老师所教课程平均分从高到低显示,以如下形式显示:课程ID,课程名,教师ID,教师名,课程平均分;
Day 9
- 查询各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],(85-70],(70-60],[ <60]
- 查询每门课程被选修的学生数,以如下形式显示:课程ID,课程名,选修人数;
- 查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名;
Day 10
- 查询男生的人数;
- 查询姓“李”的学生名单;
- 查询同名同姓学生名单,并统计同名人数;
Day 11
- 查询1988年出生的学生名单(注:Student表中Sage列的类型是datetime);
- 查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排列,平均成绩相同时,按课程号降序排列;
- 查询课程名称为“数学”,且分数低于60的学生学号、姓名和分数;
Day 12
- 查询课程成绩在70分以上的学号、姓名、课程名称和分数;
- 查询有学生不及格的课程,并按课程号从大到小排列;
- 查询课程编号为“003”且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名;
Day 13
- 查询选修了课程的学生人数;
- 查询选修“王五”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生学号、姓名及其成绩;
- 查询各个课程ID、课程名及相应的选修人数;
Day 14
- 查询不同课程但成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩;
- 统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列;
- 查询全部学生都选修的课程的课程号和课程名;
Day 15
- 查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩;
- 查询“004”课程分数小于60,按分数降序排列的同学学号和姓名;
- 查询“化学课”成绩第11-20名学生学号和姓名(注:不用考虑分数相同的情况)
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