学生素质拓展申请认证管理系统是为某职高定制。该校建立“素质拓展名片”，素质拓展名片”的分类包含：思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其它。素质拓展认证采取固定信息获取（如学生干部信息）与学生个人申报相结合的方式，“素质拓展名片”记录学生在素质拓展实践包含的内容，如学生干部信息、比赛获奖等，并将记录所有学生经过认证的奖励与参加活动信息。学生可以申报个人素质拓展认证内容，由素质拓展中心审核。素质拓展中心能够对学生的信息进行归类以及认定，认定是否记入“素质拓展名片”中。素质拓展中心、学生、班主任能够实时查看学生的“素质拓展名片”，并且能够打印。

本课题是要求实现一个B/S系统，开发技术采用asp.net和sqlserver数据局,通过系统的实施，减少人员的工作量，提高数据准确性、实时性。

系统分为三个角色，管理员，学生和教师，其中管理员可以管理教师和学生的一些基本信息还可以管理审核和系统的一些基本信息，同时还可以修改密码。学生可以进行注册，修改个人信息和修改自己的密码和申请活动以及打印拓展名片。教师可以给查看和打印自己班级的拓展名片和修改自己的个人信息和密码。




目 录

1 系统概述 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究意义 1

1.3 系统设计思想 1

2 系统开发环境 2

2.1 ASP.NET概述 2

2.2动态网站技术介绍 3

2.3 数据库技术 4

2.4 ADO.NET连接数据库 5

3 需求分析 5

3.1可行性分析 5

3.1.1 技术可行性 6

3.1.2 经济可行性 6

3.1.3 操作可行性 7

3.2系统用例 7

3.3系统流程和逻辑 8

3.4计算机软硬件配置和开发平台 10

3.4.1计算机系统硬件配置 10

3.4.2计算机系统软件配置 11

3.4.3编程环境与工具 11

4系统概要设计 11

4.1 概述 11

4.2 系统结构 12

4.3. 数据库设计 13

4.3.1 数据库E-R图 13

4.3.2 数据库实体 14

4.3.3数据库设计表 14

5系统详细设计 17

5.1 用户登录模块的实现 17

5.2 项目申报信息管理 18

5.3项目审核信息管理 19

5.4学生信息管理 20

5.5教师信息管理 20

5.6拓展名片管理 21

5.8修改密码 22

6系统测试 22

6.1概念和意义 22

6.2 特性 23

6.3重要性 23

6.4 本系统测试描述 24

6.5系统测试效果 24

7 总结 28

（一）本文的研究结论及展望 28

（二）研究的不足及发展意见 28

（三）在系统设计与实现过程中的收获及后续的改进 29

致谢语 30

参考文献： 31