​ 一门课程，通常是来源于老师几年的实践积累，想要完全消化不是一蹴而就的。所以我们并不希望，你只是看了一遍视频，记了几篇笔记。离开屏幕，合上笔记，就对你的生活毫无改变。更不希望，你甚至学到中途就放弃，我们精心设计的课程变成躺在一旁落灰的收藏品。

​ 但是这种问题并不是不可解，学习与吸收新知识并没有大家想象的那么困难。规律是事务内部固有、本质、必然的联系及发展趋势。掌握好学习规律，并且想好对策，真正落实到行动中，就会事半功倍。

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目录概览

1、人都是会忘的，每天早晚翻看问答区，是对抗遗忘简便方法

2、积累知识碎片，先广再深，日后才好吸收

3、学完及时思考，或把思考留在问答区，启发别人；或看看别人的思考，启发自己

4、破解知易行难？需要记录下自己拍脑门瞬间

5、警惕自己不care的知识，结合自己的具体环境，才能真正的内化为自己的能力

1、记忆遗忘规律

​ 想必大家都听说过艾宾浩斯记忆曲线，这的确是对抗遗忘的一大法宝，但执行起来太过复杂困难，所以普通人在日常工作的压力下，很难在业余实践它。

​ 那么日常生活中如何记忆呢？其实大脑在每晚梦中，会自动整理每天的记忆碎片，将它分类归档。所以，抓住每天的早上和晚上，回顾一下今天学到的内容，周末再翻翻这些记录，其实就够了。

​ 如何让自己更轻松的执行这个计划？有一个固定的地方，是最好不过的，所以我们的问答区为你开放。

​ 你不仅可以留下你当天看视频得到的感悟，还可以看看其他人是不是和你一样？或者直接在你赞同的感悟下，回复下那个兄弟。如此一来你就 ” 缝了一针 “ 以后你就知道去哪里翻了。

来自课程的问答区的真实问答：

然后你会发现，一哥已经回复了你，你回顾的时候，不仅会记住自己的所思所得，还能收获新的认知。

2、序进累积规律

​ 如何能做到每天翻看呢？就是循序积累的过程。任何知识都是先碎片再组合的过程。序是任何知识结构都必须要有的层次序列，它包括纵横两个方面。纵是指知识的发展和深化，横是指知识的相互联系相互渗透。

​ 老师在设计课程时，章节目录其实就是帮你整理出了他多年积累的知识结构。而这每一个分支上，你到底能吸收到何种程度，是需要大家以不骄不躁的方式，慢慢积累的。

​ 那么如何循序渐进的积累，跟着老师的思路，先广度优先，遍历一遍，再在自己薄弱的地方，着重加强一下。记录下每一次的不同感受，建议你不妨每次都记录下自己看的第几遍，见证自己的成长。

来自课程的问答区的真实问答：

3、学思结合规律

​ 学，是信息的输入。思，是信息的处理加工。知识、信息被认知之后，还需要内化理解、编码、储存和加工。把老师的结构消化重组，形成你自己的知识网络。

​ 形成网络不仅要接受老师的观点。这只是 ”抛砖引玉“ ，把知识记在心上后，可能在工作中的某一天突然灵光乍现。不要让它溜走，揪住它的尾巴，把它留在问答区吧！

来自课程的问答区的真实问答：

而且，有这么尽职尽责的老师给大家进行回复，你的想法很快的会得到反馈！

4、知行合一规律

​ 行，是把知道的信息用于实际，创造新的方法，积累新的经验。只是知道了，理解了，只能说“任重而道远”。

​ 我秉着负责的态度，向你保证，不可能只看一遍视频，就能确保让你从此不再犯同样的错。但是，在未来的某一天，能让你猛地一拍脑袋 “ 哎！原来是这样！” ，这才是我的目的。

​ 因为我们都是普通人，大概率在这之后，你才能真正的做到不在同一个地方跌倒。

​ 我希望你在这个时候能回来翻翻这个视频，在问答区留下你的悔恨、不甘、以及终于开悟的感受经历。

来自课程的问答区的真实问答：

你不孤独，不仅有未来的自己陪伴，也有一哥的陪伴~

5、环境制约规律

​ 人，作为学习的主体，是受环境制约的，其学习也必然受到环境制约。我也不例外，所以只凭老师一人之力，即便穷尽近十年积累，也未必能考虑所有情况。也没有必要只靠我一个人。我们是一个班级，一个团队，是同学，是战友。

​ 所以，一方面，所有的坑，我并没有结合业务去讲。结合业务会加重大家的理解负担，可能会导致知识本身被偏见，只留下你关心的那一种业务场景，导致你忘记其他的。

​ 另一方面，课里的某些内容，你可能会不care。人对 ”没栽过的坑“ 一般不会那么的感同身受。那么，没事，就留到你感同深受的时候，再在问答区留下与你特殊业务场景结合的特别的坑吧！

​ 真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，更敢于记录和分享自己的Bug。而且，**真正分享出去，你会发现，你收到的鼓励和认同，也许比你自己想象的多那么亿点点。**大家其实都不孤独。

来自课程的问答区的真实问答：

然后你还会发现老师的经验可以为你所用。这种开悟的感觉，是不是太棒了？

这么好的问答区在哪里？

以上所有截图均来自勤一老师的新课《给Java开发者的实操避坑指南》，刚上线前两天问答。你想加入勤一的大家庭吗？戳这里：https://coding.imooc.com/down/460.html

总之

​ 只要大家伙一条心，不日之后，我们甚至可以把它打造成我们自己的知识库，让每个人既能遍历又能查询，岂不美哉？

​ 我们会尽可能的帮助大家，不断充实这个课程，维护这个社区。老师也会参与其中，陪你一起哭一起笑，一起见证彼此的成长。

​ 加油！！奥里给~！